
Il Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) ha presentato quest'oggi alla stampa il documento relativo alla riforma della scuola, denominato "La scuola che verrà - idee per una riforma tra continuità e innovazione".
Si tratta di un progetto intermedio, elaborato da un gruppo di studio del DECS, che si inserisce nel contesto del concordato Harmos (l'Accordo intercantonale sull'armonizzazione della scuola obbligatoria), ed è da oggi in consultazione fra tutti i docenti della scuola dell'obbligo.
Quattro i punti fondamentali presentati dal Consigliere di Stato Manuele Bertoli:
Si è parlato dapprima di nuovi approcci didattici, che non riguardano solo le lezioni, ma che includono anche atelier, laboratori e giornate di progetto. Il tutto con una griglia oraria flessibile, che varia da settimana a settimana.
Si è in seguito puntato sulla differenziazione dell'insegnamento, proponendo nuove opzioni quali il teatro, il cinema e la danza.
Il terzo punto riguarda la proposta di abolire la licenza della scuola elementare a favore di una visione di una scuola più complessiva su tutto l'arco dell'obbligo scolastico. La licenza elementare e quella media verrebbero così unite in un'unica licenza finale. Le valutazioni complessive forniranno le indicazioni necessarie per conoscere in maniera approfondita il profilo scolastico di ogni allievo.
Infine si è parlato di una maggior flessibilità nell'accesso alle scuole secondarie, grazie a un lavoro approfondito di orientamento e alla descrizione delle competenze degli allievi.
"Vogliamo una scuola equa, inclusiva e di qualità" ha sottolineato Emanuele Berger, Direttore Divisione della scuola e coordinatore DECS. "Qualsiasi riforma passa dall'approvazione dei docenti, vero perno della scuola".
Il progetto è stato infatti presentato stamane anche a tutti i direttori delle scuole ticinesi. "Ci interessa sapere cosa pensano loro, non gli altri" ha sottolineato Bertoli. Un formulario è stato pure inviato a tutti i docenti.
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