"A due anni dall'entrata in governo e a metà legislatura è doveroso per me, nel segno della trasparenza e dell'impegno a render conto di quanto fatto, tracciare un bilancio delle attività intraprese nel quadro del DECS, anche se l'impegno di un consigliere di Stato ovviamente non si ferma alla direzione del dipartimento di cui è responsabile. Lo faccio confermando preliminarmente, come già fatto lo scorso anno, che il clima di lavoro in Consiglio di Stato continua ad essere costruttivo, pur nella differente visione delle cose che contraddistingue un esecutivo in cui siedono rappresentanti di quattro partiti eletti dal popolo sulla base del sistema proporzionale. Ecco come si presenta schematicamente l'evoluzione dei più importanti dossier del DECS:Scuola1. Provvedimenti di politica scolastica1.1. Potenziamento e cantonalizzazione del Servizio del sostegno pedagogico: dopo l'adozione delle modifiche legislative da parte del Gran Consiglio, l'implementazione è partita a settembre 2013. Il potenziamento avverrà a tappe nel corso di alcuni anni.1.2 Riduzione progressiva numero massimo di allievi per classe nella scuola elementare (SE) e nella scuola media (SM), da 25 a 22: dopo la consultazione dei Comuni, risoltasi positivamente, il Consiglio di Stato ha licenziato il messaggio nel novembre 2012 e l'oggetto è ora in fase di approfondimento presso la Commissione scolastica. L’obiettivo di partire con l’implementazione della prima riduzione nell’anno scolastico 2013/14 per la SE ha dovuto essere rimandato all'anno scolastico 2014/2015.1.3 Estensione della dirigenza pedagogica sulle scuole comunali (ispettori cantonali + direttori pedagogici comunali): il Consiglio di Stato ha licenziato il messaggio su questo tema nel novembre 2012; dovrebbe poter arrivare in Gran Consiglio per una decisione prima dell'estate 2013.1.4 Riforma della Legge sull’aggiornamento dei docenti: il progetto è pronto per la consultazione e poi la discussione in Consiglio di Stato. L’obiettivo è inserito nelle Linee direttive e prevede qualche investimento in più per questo importante compito.1.5 Implementazione HarmoS: le relative modifiche legislative sono state approvate da tempo dal Gran Consiglio, i diversi gruppi di lavoro hanno prodotto una prima bozza di nuovi programmi della scuola dell’obbligo che sarà disponibile nei prossimi mesi. Ad agosto è prevista una giornata di studio in cui i programmi saranno presentati e poi sarà aperta la fase della consultazione.1.6 Riforma della pedagogia speciale: la riforma legislativa è stata approvata dal Gran Consiglio, l’implementazione è partita lo scorso mese di settembre.1.7 Formazione dei docenti: dopo la crisi al DFA della SUPSI e l'arrivo del nuovo direttore, è stato messo a punto il nuovo modello di formazione di base parallelo alla professione. Il Consiglio di Stato ha consegnato il relativo messaggio al Gran Consiglio nel dicembre 2012. Si tratta di un modello di formazione rivendicato da lungo tempo da studenti del DFA e associazioni magistrali. Il Parlamento dovrebbe poterne discutere tra qualche settimana in modo da partire con l'implementazione il prossimo mese di settembre.1.8 Nuove tecnologie a scuola: il gruppo di lavoro ad hoc, che si è occupato del tema sia per quanto riguarda l’uso delle tecnologie come mezzo didattico, sia per quanto riguarda l’educazione all’uso dei nuovi mezzi da parte degli allievi, ha consegnato a inizio 2013 il suo rapporto, che è in fase di valutazione. Nelle prossime settimane si procederà a definirne le tappe di implementazione, lavoro che dovrà andare di pari passo con i nuovi programmi per la scuola dell’obbligo.1.9 Docenti in difficoltà: a fine 2012 sono stati consegnati 4 rapporti da parte di altrettanti gruppi di lavoro, i quali hanno messo a punto 14 proposte dimisure possibili in questo ambito. A breve sarà reso noto il piano di intervento in questo settore sulla base di questo lavoro prelimi
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