Gli scambi scolastici tra regioni linguistiche vanno incentivati e valorizzati. Per questo motivo il Consiglio federale è disposto a elaborare un rapporto per valutare come instaurare un programma sistematico e proporre, di concerto con i Cantoni, un metodo per il suo finanziamento. La richiesta era stata formulata in un postulato dalla Commissione della scienza, dell'educazione e della cultura del Consiglio nazionale (CSEC-N) ed era stata approvata all'unanimità dai suoi membri, in considerazione dei diversi interventi e le numerose decisioni prese dai Cantoni sull'insegnamento della seconda lingua nazionale nella scuola dell'obbligo. L'obiettivo della commissione è fare in modo che al termine della scuola dell'obbligo gli allievi, oltre a padroneggiare la loro lingua madre, abbiano competenze linguistiche anche in altri due idiomi, uno dei quali deve essere lingua nazionale. Per la CSEC-N questi obiettivi sono più facilmente raggiungibili con gli scambi scolastici. Nella sua risposta odierna, il governo afferma di attribuire una grande importanza a questi scambi tra regioni linguistiche e che intende conferire loro una alta priorità nel quadro del messaggio sulla cultura 2016-2019.

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